游泳体育教育专业学什么的_游泳体育教育专业学什么的啊

游泳体育教育专业学什么的_游泳体育教育专业学什么的啊

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于游泳体育教育专业学什么的的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.体教是什么专业

2.体育教育学什么

3.体育教育学什么课程

4.体育教育专业和运动训练专业是否一样?

5.体育教育专业学什么

体教是什么专业

       体育教育属于教育类。 体育教育(Physical Education):即狭义的体育,俗称“小体育”。

        体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。 扩展资料

       　该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的'管理和科研工作

       　学制、学分与学位

       　一般为4年。实施学分制的学校，根据学分获取情况，允许学生提前毕业或者延迟毕业，学习年限原则上为3~6年。总学分为140-170学分。各高校可根据实际情况做适当调整。授予教育学学士学位。

       　基本素质

       　热爱祖国，拥护中国***的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感、良好的敬业精神、较强的创新精神和实践能力；遵纪守法，诚实守信，恪守学术逍德规范；具有人文情怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。

体育教育学什么

        很多同学想知道体育教育专业课程有哪些，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。

       

体育教育专业课程

        主干学科：教育学、体育学。

        主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。

        主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

        主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

        体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

体育教育专业就业方向

        教师方向：

        所谓的教师方向，主要的培养方向就是中小学的体育教师，要求这个方向的学生，不但要掌握最基础的要掌握好教育学、心理学、人体科学、体育锻炼等基本理论，还要掌握相对应的体育教材教案的撰写，体育课的安排，例如体育游戏的规划、广播体操的应用等。

        这个方向的学生，一般会安排到相对应的中小学进行实习，从而使他们得到实践机会，在日后从事教师行业的时候可以得心应手。

        教练方向：

        教练方向主要的培养方向是要把这部分的学生培养成专业运动员教练，这个方向对学生的要求是，不但要掌握好教育学、心理学、人体科学、体育锻炼等基本理论，还要熟悉掌握运动训练方法、体能训练、运动生理学和运动医学等涉及到运动训练方面的基本方法理论。

        这个方向的学生，学校一般会把他们安排到专业的运动队跟队实习，让他们在跟队的时候，把所学知识应用到具体的训练项目上，深入的进行实践，使日后这个方向的学生在从事教练方面的工作时不至于只会纸上谈兵。

体育教育学什么课程

        体育教育专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

       

        体育教育主干课程

        主干学科：体育学、教育学、心理学。

        核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

        专业介绍

        体育教育本质是指体育教育自身固有的根本属性，是体育教育学首先研究的一个理论问题，也是体育教育科学化、现代化的一个重要标志。

        就业方向

        学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学以及学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。

体育教育专业和运动训练专业是否一样?

       体育教育学的课程涵盖了体育教育、运动科学、运动技能等领域，旨在培养具备体育教育专业知识和技能的教师、教练和体育工作者。

       首先，体育教育学的课程包括了人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学等基础学科，这些学科是体育教育专业的基础理论课程，是学生学习其他课程的基础。

       其次，体育教育学的课程还包括了田径、篮球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球、武术、体操等运动项目的专业课程，这些课程是体育教育专业的重要核心课程，是培养学生掌握各项运动技能的重要环节。

       此外，体育教育学的课程还包括了教育心理学、教育方法学、体育教学方法学、体育课程与教学论、学校体育教育实践等教育理论和实践课程，这些课程是体育教育专业的重要组成部分，是培养学生掌握教育教学理论和方法的重要环节。

       最后，体育教育学的课程还包括了体育管理学、体育市场营销、体育产业管理等体育管理方面的课程，这些课程是体育教育专业的拓展课程，是培养学生了解体育管理和产业知识的重要环节。

       总之，体育教育学的课程涵盖了人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动生物力学、运动生物化学、运动心理学、田径、篮球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球、武术、体操、教育心理学、教育方法学、体育教学方法学、体育课程与教学论、学校体育教育实践、体育管理学、体育市场营销、体育产业管理等方面的知识，这些课程的学习将为学生今后从事体育教育教学和管理工作打下坚实的基础。

体育教育专业学什么

       二者属于相近专业，但是不一样，具体区别如下：

       1、主干课程不同

       体育教育：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

       运动训练：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理等

       2、知识能力不一样

       运动训练：

       ①掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；

       ②掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；

       ③具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；

       ④熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；

       ⑤了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

       体育教育：

       ①掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；

       ②掌握体育教学的基本理论与方法；

       ③掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；

       ④具有学校体育科学研究的基本能力；

       ⑤熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；

       ⑥了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

扩展资料：

       体育教育专业的设置背景及发展前景：

       培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，

       能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

       学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

       可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

       百度百科—运动训练专业

       百度百科—体育教育专业

       体育教育专业学什么

       体育教育专业学什么？

       　快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，体育教育专业毕业生能在中等学校等教学机构从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作以及学校体育科学研究和学校体育管理等工作。

       那么体育教育专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下体育教育专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！

       　一、体育教育专业主要课程：

       　人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、体育营养学、体育史、推拿与按摩、田径、球类、体操、武术、健美操、游泳、跆拳道、轮滑等。

       　二、毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能：

       　1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；

       　2、掌握体育教学的'基本理论与方法；

       　3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；

       　4、具有学校体育科学研究的基本能力；

       　5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；

       　6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

       　以上是关于大学本科专业体育教育专业学什么的分析情况，更多高考专业体育教育专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

       好了，今天关于“游泳体育教育专业学什么的”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“游泳体育教育专业学什么的”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。